Almería 25 de noviembre. En el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer queremos poner nuestro granito de arena en la construcción de una sociedad igualitaria.
Esta colaboración entre las alumnas de 2º de bachillerato del IES Alborán y el Hospital Torrecárdenas surge de la ilusión y la esperanza de un grupo de madres que creen que la educación en valores de la escuela y el mundo real, pueden y deben combinarse.
Gracias a todas. |
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El 16 de noviembre es el Día Internacional por la tolerancia. La Asamblea General de las Naciones Unidas invita a los Estados Miembros a que ese día celebren y conciencien a su ciudadanía acerca de una serie de valores tan importantes como el respeto y la empatía. El grupo de la optativa de expresión corporal e interpretación de 2º bach, ha simulado una performance donde lanzaba frases reflexivas y dónde invitaba al alumnado de la ESO a pensar en fórmulas para conocer al prójimo antes de valorarlo. Los clichés preestablecidos y los tópicos solo invitan a crear una imagen desajustada de la realidad y son el germen de muchos odios innecesarios. El momento elegido ha sido el recreo y el acto ha concluido con la entrega de lazos verdes y globos. Las frases más relevantes del discurso han quedado reflejadas en el hall del instituto para que reciban al alumnado a su entrada. La actividad va encuadrada dentro de las actividades del plan de convivencia que organiza el IES Alborán.
El día 22 de noviembre, los participantes del corto ‘Miradas Adolescentes’ de 3º ESO y el aula específica asistieron junto con los profesores Raúl Sánchez, Cristina de la Higuera, Manuel Felices y Lucía Hernández a la VIII Gala Concurso contra la violencia de género ‘Miradas Adolescentes’ celebrada en el teatro Cervantes. A pesar de que este año el I.E.S Alborán-Manuel Cáliz no ha quedado finalista, el alumnado del aula específica ha recibido un diploma con una mención especial por su participación con el corto ‘Sin ti yo soy todo’.
El pasado martes 19 de noviembre nuestro alumnado de 4º de ESO asistió en el salón de actos de nuestro IES a una charla ofrecida por la Asociación Ambiente Europeo, “Basuras marinas”. En la misma se abordó el gran problema de los residuos sólidos generados y abandonados por la especie humana y que por diferentes causas acaban en las playas o en los fondos marinos.
Nuestras chicas y chicos pudieron conocer que actualmente las basuras marinas son junto al cambio climático, uno de los mayores problemas globales para los océanos en este siglo, focalizado principalmente en los plásticos. Pudieron conocer que cada año llegan a los océanos unos 8 millones de toneladas de plástico, que por sus propiedades y su alta persistencia, están suponiendo ya un problema para más de 690 especies de animales. Los informes apuntan que su degradación en microplásticos que ingresan en las cadenas alimentarias, suponen un serio riesgo para el ser humano y la fauna salvaje.
La charla finalizó haciendo un análisis del actual modelo de consumo y reciclaje, y haciendo una reflexión sobre las medidas que podemos adoptar a nivel individual, siendo consumidores responsables y abandonando la idea de “usar y tirar,” la necesidad de elegir productos a granel y evitar los productos excesivamente empaquetados, y solicitando a nuestras administraciones que tomen medidas para el cambio hacia una economía circular que ponga en valor la necesidad de conservar el medio ambiente.
FICHA TÉCNICA
1. DESCRIPCIÓN Y TEMÁTICA: Cada alumno/a debía elegir una actividad física para promocionarla en formato de estand. En una zona del gimnasio del Instituto recreamos una feria ambulante donde cada espacio debía publicitar, motivar o mostrar su actividad, pero resaltando o priorizando el objetivo del deporte femenino. Para ello se podía buscar un aspecto creativo, innovador, reivindicativo, sorprendente, etc. El show o exposición no debía exceder de 3 minutos y pretendía captar la atención del jurado.
2. GRUPOS: El trabajo podía realizarse individualmente o por grupos de hasta 8 personas que exponían una misma modalidad deportiva. Los grupos debían coordinarse para no repetir actividad.
3. OBJETIVOS:
Realizar un trabajo que permita mostrar el conocimiento del deporte femenino.
Desarrollar la creatividad a través del mundo de la publicidad.
Usar herramientas de marketing para visibilizar un producto.
Leer más: Feria del Deporte Femenino 3º ESO. 22 de Noviembre de 2019
El día 19 de noviembre, el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato A (artes escénicas) y el aula específica, con sus profesores Mª Carmen Romera Sánchez, Ismael Molina Ayala y Lucía Hernández García, realizó una salida a la biblioteca Villaespesa para asistir al concierto didáctico del cantautor Paco Damas cantando a “Las Sinsombrero”, un proyecto MUSICAL y EDUCATIVO para la visibilidad de la Mujer, por la Igualdad y contra la violencia de Género, cuya efemérides se celebra el día 25 de noviembre.
Los alumnos/as disfrutaron de sus canciones, inspiradas en los emocionantes poemas escritos por las Sinsombrero –grupo de mujeres intelectuales que pertenecieron a la generación del 27. Además, nuestras alumnas, Andrea González García y Salma Oumbarek Díaz de 2º Bachillerato A, nos deleitaron con el recital de dos poemas, uno de ellos titulado “Versos y estampas” de Josefina de la Torre, y el otro, un fragmento extraído de la novela “Memoria de la melancolía” de María Teresa León.
El pasado 20 de noviembre nuestro alumnado de 4º de ESO disfrutó de una estupenda jornada de geología visitando el paraje natural “karst en yesos de Sorbas” acompañado por los profesores del departamento de Biología y Geología, Dña. Victoria Pastor y D. Antonio Latorre.
La jornada empezó con la visita al karst en superficie, donde disfrutamos “in situ” de la espectacularidad de las estructuras estudiadas en nuestro libro de texto; las dolinas, los lapiaces, los túmulos o las simas que alimentan el funcionamiento hidrológico del karst. Allí y tras las lluvias del mes de octubre también pudimos disfrutar de la belleza de la floración de algunos endemismos de este singular paraje como la jarilla de sorbas “Elianthemum alypoides”, o el “Teucrium turredanum”.
El plato fuerte estaba por llegar, y dividiendo al alumnado en 3 grupos entramos en la cueva situada en el barranco del infierno, para disfrutar durante una hora y media de la espectacularidad de estas singulares estructuras subterráneas construidas por la lenta disolución del agua sobre el yeso depositado cuando Sorbas formaba parte del fondo marino.
Tras un descanso para comer y conocer el pueblo de Sorbas, acabamos la jornada con un sendero por los molinos del río Aguas para comprobar las estructuras de caos en bloques en el fondo del barranco y las surgencias del agua de las cuevas. Fue un paseo que por su belleza recordaremos durante mucho tiempo, y también porque nos hizo ser conscientes del escaso caudal que presenta el río actualmente, fruto de la sobreexplotación de los acuíferos por pozos en su mayoría ilegales que proporcionan agua a los nuevos cultivos de olivar en modalidad superintensivos de la zona.
Pudimos ser conscientes de la fragilidad de un ecosistema que ha evolucionado lentamente a lo largo de los años y de la necesidad de que las administraciones escuchen a los ciudadanos de la zona y tomen cartas para hacer una gestión sostenible del agua antes de que sea demasiado tarde.
La AMPA del IES Alborán y la Federación de teatro Amateur de Almería van a trabajar en Crear un Aula de Teatro que será coordinada por el AMPA y el profesorado de FEALTA.
El Objetivo general que persigue este proyecto es el de montar una obra de teatro durante el curso escolar 2019 – 2020 y estrenarla en mayo o junio del 2020.
Se realizarán dos horas, los jueves de 6 a 8 de la tarde, durante los meses del curso 2019/ 2020. Durante los meses de Noviembre y Diciembre las clases serán gratuitas y a partir de Enero de 2020, l@s alumn@s pagarán una cuota de 15 € al mes por las clases y l@s que sus familias sean socias del AMPA se les becará con 5 € mensuales, siendo la cuota de 10 €. Todo el material que se necesite para la formación, escenografía y vestuario de la obra a representar lo pagará el AMPA. Se pedirá la asistencia y compromiso de los inscritos hasta el final del Proyecto que culmina con la representación de la obra trabajada en el escenario del Teatro Apolo o en el Auditorio Maestro Padilla, dependiendo de la obra e implicación en dicha actividad.
Los objetivos específicos que se persiguen con el Aula de Teatro son:
– Superación de la timidez y del miedo a hablar en público.
– Conocimiento y aceptación personal.
– Conocimiento de otras personas y mejora de las relaciones sociales.
– Refuerzo de la autoestima.
– Diversión.
– Expresión y comunicación corporal y verbal.
– Desarrollo de la creatividad y la imaginación.
– Adaptación a diferentes circunstancias gracias a la improvisación.
– Desarrollo de habilidades psicomotrices gracias a los ejercicios de expresión corporal.
Puesta en escena de una obra de teatro. Las inscripciones se pueden realizar mediante whatsApp en el siguiente número de teléfono: 656-801216 donde deberán indicar nombre, apellidos, teléfono de contacto, correo electrónico, edad y curso que estudian.
