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El pasado 9 de marzo para conmemorar el día Internacional de la Mujer anunciamos el nombre del alumnado premiado en el “I Concurso de Cuentos para la Igualdad”, actividad organizada por el Departamento de Lengua y Literatura, el Plan de Lectura y Bibliotecas, y el Plan de Igualdad. Las alumnas y alumno premiado son Lucía S. de 2º ESO con su cuento “Una chica, una espada y un dragón”, L.L.C. de 4º ESO y F. Javier R. con “La propuesta”.

Sus trabajos están expuestos en la entrada del instituto para que el profesorado y alumnado del centro pueda disfrutar de sus maravillosos cuentos. El profesorado del Dpto. de Lengua, el coordinador del Plan de Lecturas y Bibliotecas y la coordinadora del Plan de Igualdad agradecemos la participación y la buena acogida que ha tenido en el centro por parte de nuestro alumnado.

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El alumnado de la optativa de expresión corporal e interpretación han querido poner su granito de arena en formato creativo. La consigna de su profesor Luis Serrano para el  proyecto era crear la carta de un restaurante cuyo nombre fuese una mujer a la que admirasen. De este modo conseguimos un pequeño homenaje con una técnica de engaño al ojo, es decir, en lugar de un simple trabajo monográfico, le damos formato de menú con platos dedicados a sus logros o cualidades. El resultado de algunos de ellos se muestran a continuación. 

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Una vez presentado el proyecto de innovación en la última convocatoria de la consejería,  avanzamos con ilusión gracias a las aportaciones desinteresadas y a las medidas adoptadas por el centro.

Seguimos acondicionando las instalaciones del instituto para reparar y almacenar bicicletas. Pero sobre todo celebramos como una fiesta, cada aportación del profesorado y de las familias. Nuestra intención es incluir los contenidos relacionados con la bicicleta en la programación  de educación física del curso próximo y establecer relaciones con otros centros e instituciones para que el proyecto sea más amplio y completo.

El objetivo final es mejorar el concepto de movilidad sostenible y de hábitos de uso del carril bici de nuestra comunidad educativa. Como muestra, las imágenes de las primeras donaciones.

Como en cursos anteriores, se ha convocado el concurso literario en francés en homenaje a nuestra compañera Ana Baldán. Esta ya es la tercera edición, y en esta ocasión el tema sobre el que deben versar los trabajos es Mi Superheroína de ficción. El plazo de entrega de las composiciones es el 25 de marzo. Pueden participar alumnos/as tanto de ESO como de Bachillerato, existiendo premios para las distintas categorías. Hay que recordar que la familia de Ana participa económicamente en la financiación de dichos premios. Desde aquí queremos animar a todo el alumnado a que participe en este certamen.

Leer más: Concurso Literario Ana Baldán

Para conmemorar el día Internacional de la Mujer (8-M) y el día Internacional de la Niña y Mujer en la Ciencia, que tuvo lugar el 11 de febrero, el Plan de Igualdad y los departamentos del área científico-tecnológico hemos llevado a cabo una tabla periódica de las mujeres científicas utilizando como inspiración la que la ingeniera química Teresa Valdés-Solís publicó en la plataforma Naukas en el que proponía una especial tabla periódica compuesta por nombres de científicas. Por tanto, hemos reemplazado los 118 elementos por 118 mujeres que han destacado en el ámbito de la ciencia y el deporte.

La elección de las mujeres científicas ha sido llevado a cabo por cada departamento, intentando incluir un mayor número de mujeres científicas españolas, particularmente, andaluzas e incluso almerienses tanto actuales como es el caso de Gema Esteban Bueno, una sevillana, médico de familia en Garrucha y coordinadora de enfermedades raras en Andalucía, como del siglo pasado representada a través de la figura almeriense Jimena Quirós, una de las primeras oceanógrafas.

La tabla se ha fragmentado de la siguiente forma:

- Física y química (rojo): 30 mujeres

- Biología (amarillo): 29 mujeres

- Matemáticas (morado): 17 mujeres

- Tecnología (marrón): 9 mujeres

- Educación Física (verde): 13 mujeres

- Informática (azul): 12 mujeres

- Economía (naranja): 8 mujeres

Leer más: Tabla periódica de las mujeres científicas

El proyecto “revive tu bici, vive tu city” tiene como objetivo principal fomentar hábitos saludables y medioambientales como los desplazamientos activos y el aprendizaje de una habilidad que aporta tanto beneficios fisiológicos y emocionales como es montar en bicicleta.

Para ello, utilizaremos una metodología interdisciplinar (trabajando la mecánica de la bicicleta con el departamento de tecnología y la edición del “bicimetro” con TIC) y comunitaria, tratando de implicar a toda la comunidad educativa (profesorado del centro, alumnado, padres –a través del AMPA) y trazando conexiones con el Ayuntamiento para fomentar las líneas de carril bici.

El proyecto es encabezado por el departamento de Educación Física, que introduce actividades en su programación como juegos y actividades de técnicas de bicicleta (propulsión, equilibrio, frenada, etc..), salidas a parques por el carril bici o reparación de averías entre otras.

Esta espléndida canción, interpretada y compuesta por nuestras alumnas de 1º de bachillerato Marta Carpintero y Lucía González, surge de la imperiosa necesidad de expresarse a través de un bachillerato de artes escénicas.

De esta forma, estas alumnas comprometidas con esta causa alzan su voz y nace "Mujer de Hoy", un grito a la IGUALDAD. Una palabra que debe ser transformada en una ACCIÓN. Ahora les invito a deleitarse con esta espectacular interpretación.

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Para el Día de Andalucía (28-F),  el alumnado del aula específica ha realizado diversas actividades. Una de ellas ha sido la creación de un mapa gigante de nuestra comunidad autónoma con goma eva. En la realización han participado Luis, Charaf, África y Anthony. Ellos han calcado los patrones, recortado, escrito y plastificado los nombres. ¡Y hasta han pintado la bandera de Andalucía en la pared! Después hemos hecho un concurso de los mejores escudos para vestir a nuestra bandera y hemos jugado al Trivial andaluz.

Además, aunque este año no se haya podido celebrar el concurso de puertas, el cual solía tener ocasión para estas fechas, el aula específica ha querido continuar con la tradición y decorar su puerta. Para ello hemos elegido la imagen de nuestra querida periodista almeriense, Carmen de Burgos,  con El Playazo de Rodalquilar y el castillo de San Ramón de telón de fondo como testigos de su obra “Puñal de Claveles”. La utilización de colores llamativos y la raya verde es un pequeño guiño al pintor francés Henri Matisse del movimiento fauvista, el cual retrató a su esposa en la obra “La Raya Verde”. Para la creación de la puerta los chicos y chicas del aula específica han empleado distintos materiales como las témperas, almejas (para la creación del collar y pendientes), mejillones (para crear el vestido) y papel pinocho para crear la pita y una bonita amapola que adorna la cabellera de nuestra Carmen de Burgos. Y como colofón, para celebrar nuestros carnavales, hemos creado unos sombreros muy andaluces. El resultado ha sido genial gracias al trabajo de los chicos y chicas. ¡Hemos aprendido un montón de Andalucía!