Durante la última semana de octubre los grupos de 3ESO y de Bachillerato han desarrollado varias actividades durante las clases de educación física.
Por un lado, los grupos de bachillerato han realizado una minigimkana física llamada “la oca de Halloween”. En este mini concurso por equipos debían utilizar un tablero del famoso juego, pero ambientado y con casillas relacionadas con Halloween. Los equipos ganadores conseguían dulces típicos, aunque para ello tuvieran que imitar a Frankenstein de puntillas durante 20 metros o arrastrarse como zombis.
Por otro lado, los grupos de 3 ESO han disfrutado de un miniconcurso de disfraces con el que luego debían realizar actividad física variada. Ha sido muy curioso ver bailes zombies y partidos de fútbol monstruosos.
Finalmente, el alumnado de la optativa de interpretación y expresión corporal de 2º de Bachillerato, han recreado un espacio terrorífico en el gimnasio del centro. Para ello han simulado un hospital militar de campo de guerra, con plásticos separadores, que presentaban 6 estaciones con miniretos para el alumnado participante. El alumnado de 1º de bachillerato de artes escénicas, ha podido disfrutar del trabajo actoral de sus compañeros mayores, y el alumnado de la ESO ha podido presenciar un pasacalle con percusión durante el primer recreo.
El pasado 5 de abril, más de 100 alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato participaron en una gimkana multidisciplinar basada en el universo de Harry Potter y organizada por el departamento de inglés. El reto inicial consistió en transformarse en personajes de ficción de literatura de habla inglesa en grupos de hasta 6 personas. Tras una performance inicial de recepción mágica por parte del profesorado, debieron organizar una ruta por 25 puntos emblemáticos de Almería con la ayuda de un mapa del merodeador. El profesorado del citado departamento se encontraba en ocho de esas localizaciones recreando situaciones como un ajedrez gigante, la copa de los tres magos, el baile de navidad, una prueba de quidditch o la piedra filosofal. Entre otros pudieron interactuar con personajes como Severus Snape, Albus Dumbledore o Lord Voldemort, pero siempre utilizando como lengua vehicular el inglés.
Además, la actividad contó con la participación de casi 50 alumnos franceses del Lycée de la Mediterranée, que ejercieron de invitados de lujo para un juego de rol en vivo que adquirió desde ese momento matices multiculturales y plurilingües.
Cada grupo debía realizar 30 fotos, superar 8 pruebas y responder 25 preguntas de cultura almeriense en localizaciones tan dispares como: el cable inglés, la plaza de la catedral, el cerro de San Cristóbal, la plaza vieja, el mercado central, el teatro Apolo, el IES Celia Viñas, la plaza de toros, la plaza de San Pedro, el paseo de Almería, la nueva biblioteca municipal, los refugios antiaéreos, la escuela de artes o el centro andaluz de fotografía.
La lluvia hizo acto de presencia durante un par de horas, con lo que el desarrollo de la carrera, adquirió tintes dramáticos. El esfuerzo realizado por el alumnado y la creatividad demostrada durante toda la jornada reflejaron el interés de nuestros chicos y chicas por la literatura, el arte, los idiomas y la historia, en un ambiente de juego permanente.
La magia existe y nuestro IES cree en ella.
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