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¡Luces, cámara y... No, no, todavía no empezamos!

Este proyecto formativo-cinematográfico comenzó su andadura en septiembre de 2020 cuando, la alumna de 2°Bach de artes plásticas Rocío Guijarro, decidió pedir la colaboración de la productora JAG Dreams y el instituto IES Alborán-Manuel Cáliz para desarrollar su innovadora idea. Aunque esta joven directora cuenta con experiencia en el mundo del cine, la nueva experiencia toma especial interés ya que todo el equipo y y el proceso de creación y rodaje se van a realizar en nuestro instituto. Para ello, además de utilizar las instalaciones como escenarios de rodaje, la productora JAG Dreams a través de su director José Gujarro, ha realizado un proceso formativo en todos los primeros de bachillerato.

En las clases de educación física del profesor Luis Serrano se han desarrollado diez master class, donde el alumnado pudo experimentar las sensaciones de todos los departamentos implicados en un rodaje como acting, sonido, cámara, claqueta, iluminación, vestuario etc. Con estas charlas y el correspondiente casting para actores y actrices, esta directora ha logrado seleccionar con los directores de casting (Yaiza Teruel y José David Guijarro), un equipo de 50 personas para poder iniciar el rodaje en septiembre. Queda un camino formativo y de emociones maravilloso que se va llevar a cabo en nuestro centro en los próximos meses.

Como complemento perfecto a este proyecto podemos añadir el doble objetivo del corto "Querido Diario": que el alumnado conozca lo que ocurre detrás del producto final que vemos en las pantallas y educar en valores, ya que la temática del cortometraje es la violencia machista en el ambiente escolar y adolescente.

Ahora sí...

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Los departamentos de inglés y educación física llevaron a cabo el pasado 25 de febrero una gimkana con la novela "The Time Machine" como telón de fondo y cuya lengua vehicular fue el inglés.
La premisa inicial era trazar una ruta gracias a un mapa con 25 localizaciones de Almería, donde debían realizar fotos originales, resolver enigmas históricos y superar pruebas de habilidad y de uso del inglés.
La actividad fue realizada por 20 grupos de 4 a 6 componentes de 1° de Bachillerato, que debían ir disfrazados de un momento reconocible del pasado. Al mismo tiempo, el alumnado de la optativa de expresión corporal de 2° de Bachillerato y el profesorado de inglés, recrearon escenarios como el salvaje oeste, el antiguo Egipto, Roma, el descubrimiento del fuego o la edad media. Para todo ello se utilizaron emplazamientos emblemáticos de la capital almeriense como la escuela de artes, puerta de purchena, el museo arqueológico o la plaza de la catedral, entre otros.
Como la gimkana iba sobre el tiempo, todas las pruebas, fotos y acertijos sumaban o restaban tiempo al crono final de llegada, que se produjo en la plaza vieja.
Toda la actividad consiguió movilizar 150 personas aproximadamente por el centro de Almería, que dieron a ese día un ambiente educativo, innovador, lúdico, histórico y por supuesto británico.
Al día siguiente la prensa local se hizo eco de la actividad que concluyó con la victoria del grupo "Stayin' alive" de 1°Bachillerato E.

El alumnado de 1°Bachillerato ha estado trabajando desde enero en un proyecto TIC y de expresión corporal del departamento de educación física. En tiempos COVID, la necesidad hace que el alumnado tenga que innovar y desarrollar habilidades que les permitan interaccionar bajo estrictas medidas de seguridad. Bajo la premisa de recrear un video de YouTube donde la única diferencia fuese la mascarilla, nuestros chicos y chicas han realizado más de 60 fragmentos audiovisuales con un nivel generalizado muy alto. Los tres puntos clave de valoración del producto final han sido: imitación espacio temporal de los movimientos, recreación de los ángulos de cámara y simulación de los efectos audiovisuales.
También es cierto que en proyectos como este, salen a relucir maravillosas cualidades como el buen humor, la creatividad y la coordinación grupal (tan necesarias en la sociedad actual).

La muestra de estos trabajos podemos verla en el vídeo.